Atividade: Explorando Poemas
Poema 1: "O Girassol" - Vinicius de Moraes
Girassol meu amor
Girassol minha flor
Girassol minha cor
Girassol meu olor
Perguntas:
Qual é o título do poema?
O que é mencionado no poema?
Qual é a flor destacada no poema?
O que você acha que o girassol representa?
Poema 2: "A Borboleta" - Cecília Meireles
A borboleta é um bichinho engraçado
De asas coloridas, voa pelo ar.
Pousa numa flor e fica parada,
Bate asas de novo e vai passear.
Perguntas:
Qual é o título do poema?
O que é mencionado no poema?
Como é descrita a borboleta?
O que a borboleta faz?
Poema 3: "A Formiguinha" - Monteiro Lobato
A formiguinha
Sai de madrugada
Comida pra levar
Pro formigueiro
Para alimentar
Os formigueiros.
Perguntas:
Qual é o título do poema?
O que a formiguinha faz?
Para onde ela leva a comida?
Por que ela leva comida para o formigueiro?
Poema 4: "O Pato" - Vinicius de Moraes
Lá vem o pato
Pata aqui, pata acolá
Lá vem o pato
Para ver o que é que há.
Perguntas:
Qual é o título do poema?
Quem está chegando no poema?
O que o pato está fazendo?
Por que o pato está vindo?
Nesta atividade, algumas habilidades são trabalhadas, como:
Leitura: Os alunos são expostos a diferentes poemas, o que promove a prática da leitura em voz alta e a familiarização com a linguagem poética.
Compreensão de texto: Por meio das perguntas, os alunos são desafiados a compreender o significado dos poemas, identificar elementos principais e fazer conexões entre as informações apresentadas.
Interpretação: As perguntas incentivam os alunos a interpretar os poemas, buscando significados implícitos, compreendendo os sentimentos transmitidos e fazendo inferências com base no texto.
Expressão oral: Ao ler os poemas em voz alta, os alunos praticam a pronúncia correta das palavras e a entonação adequada para transmitir a mensagem do poema.
Imaginação e criatividade: A leitura de poemas estimula a imaginação dos alunos, permitindo que eles visualizem as situações descritas e criem imagens mentais relacionadas aos poemas.
Desenvolvimento do vocabulário: A exposição a diferentes palavras e expressões nos poemas contribui para a ampliação do vocabulário dos alunos.
