Título: Explorando Parlendas
Instruções:
Vamos nos divertir com uma parlenda! Leia a parlenda abaixo em voz alta para os alunos:
"Serra, serra, serrador!
Serra o papo do vovô!
O vovô está na roça,
cortando cana com
a faca de amolar.
Corta, corta, sem parar!"
Agora, ouçam atentamente a parlenda.
Perguntas sobre a parlenda:
a) O que o vovô está fazendo na roça?
b) Com o que o vovô está cortando a cana?
c) Quem está cortando o papo do vovô?
d) O que o serrador está fazendo?
Vamos completar as rimas da parlenda juntos:
a) Serra, serra, ______________!
b) O vovô está na ______________.
c) Corta, corta, ______________!
Hora de desenhar! Desenhe uma cena da parlenda:
Desenhe o vovô na roça cortando a cana com a faca de amolar.
Desafio extra (opcional):
Crie uma nova rima para a parlenda e escreva-a abaixo:
Leia a parlenda abaixo em voz alta para os alunos:
"Se essa rua fosse minha,
eu mandava ladrilhar.
Com pedrinhas de brilhante
para o meu amor passar."
Vamos entender a parlenda! Responda às perguntas abaixo:
a) O que o narrador gostaria de fazer com a rua?
b) Com o que ele gostaria de ladrilhar a rua?
c) Por que ele quer ladrilhar a rua?
Complete as rimas da parlenda:
a) Se essa rua fosse ______________,
eu mandava ladrilhar.
b) Com pedrinhas de ______________
para o meu amor ______________.
Desenhe uma cena da parlenda:
Desenhe uma rua com pedrinhas de brilhante e alguém passando por ela.
Desafio extra (opcional):
Crie uma nova rima para a parlenda e escreva-a abaixo: