Sequência Didática: Direitos Universais para o Ensino Infantil
Etapa 1: Introdução
Objetivo: Apresentar o conceito de direitos universais às crianças.
Tempo estimado: 2 aulas
Materiais:
Cópias da história "Os Direitos das Crianças" de Ana Maria Machado
Carolina
Marcadores
Lápis de cor
Atividades:
Leitura da história "Os Direitos das Crianças" de Ana Maria Machado.
Discussão sobre os direitos apresentados na história.
Criação de um cartaz com os direitos universais.
Etapa 2: Desenvolvimento
Objetivo: Aprofundar o conhecimento das crianças sobre os direitos universais.
Tempo estimado: 3 aulas
Materiais:
Cópias da Declaração Universal dos Direitos Humanos
Carolina
Marcadores
Lápis de cor
Tesoura
Cola
Atividades:
Pesquisa sobre os direitos universais.
Criação de um jogo de tabuleiro sobre os direitos universais.
Apresentação de um teatro sobre os direitos universais.
Etapa 3: Culminância
Objetivo: Consolidar o conhecimento das crianças sobre os direitos universais.
Tempo estimado: 2 aulas
Materiais:
Cópias da Declaração Universal dos Direitos Humanos
Carolina
Marcadores
Lápis de cor
Tesoura
Cola
Atividades:
Criação de um livro sobre os direitos universais.
Organização de uma campanha para divulgar os direitos universais.
Celebração do Dia dos Direitos Humanos.
Avaliação
A avaliação será realizada de forma contÃnua, observando a participação das crianças nas atividades, o seu conhecimento sobre os direitos universais e a sua capacidade de defendê-los.
Recursos
Livros:
"Os Direitos das Crianças" de Ana Maria Machado.
“A Declaração Universal dos Direitos Humanos” da ONU.
Jogos:
Jogo de tabuleiro sobre os direitos universais.
Jogo de cartas sobre os direitos universais.
Teatro:
Teatro sobre os direitos universais.
Filmes:
"Os Direitos das Crianças" da UNICEF.
“A Declaração Universal dos Direitos Humanos” da ONU.
Referências
Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU.
Convenção sobre os Direitos da Criança da ONU.
Estatuto da Criança e do Adolescente do Brasil.
