A "Cantiga da Babá" de Cecília Meireles é um poema delicado que explora a relação entre a babá e o menino, revelando um mundo de imaginação e identidade. A babá deseja cuidar e embelezar o menino, mas ele, com seu espírito livre, prefere se identificar como um ser que vive em harmonia com a natureza, como um sapinho ou um índio.
O tom do poema é lúdico e afetuoso, com a babá reconhecendo que, apesar das suas tentativas de moldar o menino, ele mantém sua essência única e travessa. A ideia de que ele é "um anjo escondido" sugere que, por trás de suas travessuras, há algo especial e precioso.
Cantiga da babá – Cecília Meireles
Eu queria pentear o menino
como os anjinhos de caracóis.
Mas ele quer cortar o cabelo,
porque é pescador e precisa de anzóis.
Eu queria calçar o menino
com umas botinhas de cetim.
Mas ele diz que agora é sapinho
e mora nas águas do jardim.
Eu queria dar ao menino
uma casinhas de arame e algodão.
Mas ele diz que não pode ser anjo,
pois todos já sabem que ele é índio e leão.
(Este menino está sempre brincando,
dizendo-me coisas assim.
Mas eu bem sei que ele é um anjo escondido,
um anjo que troça de mim.)
Perguntas interpretativas sobre "Cantiga da Babá" de Cecília Meireles, adequadas para alunos do 3º ano:
Qual é o desejo da babá em relação ao menino?
- a) Que ele corte o cabelo
- b) Que ele use roupas bonitas
- c) Que ele brinque no jardim
Por que o menino prefere não usar botinhas de cetim?
- a) Porque ele quer ser sapinho
- b) Porque ele não gosta de sapatos
- c) Porque ele prefere ficar descalço
Como a babá vê o menino? Que comparação ela faz sobre ele?
- a) Ela acha que ele é um menino normal
- b) Ela acredita que ele é um anjo escondido
- c) Ela pensa que ele é um leão feroz
O que a frase “um anjo que troça de mim” pode indicar sobre a relação entre a babá e o menino?
- a) Que o menino é mal-educado
- b) Que o menino gosta de brincar e se divertir com a babá
- c) Que a babá não gosta do menino
Que sentimentos a babá parece ter em relação ao menino?
- a) Indiferença
- b) Amor e carinho
- c) Raiva
O que podemos aprender com o menino sobre ser diferente e brincar?
- Resposta aberta: Os alunos podem falar sobre a importância de aceitar as diferenças e a liberdade de brincar.
