Sequência Didática: Sinônimos e Antônimos

por -Plano do Mestre

Público-Alvo: Alunos do 4º e 5º ano

Objetivos:

Aula 1: Introdução aos Conceitos

Apresentação dos Conceitos:
- Definir sinônimas (palavras com significados semelhantes) e voluntárias (palavras com significados opostos).
- Exemplificar com palavras do cotidiano.
Atividade do Grupo:
- Dividir os alunos em grupos e pedir que ouçam 5 sinônimos e 5 necessariamente de palavras que eles escolherem.
- Apresentar as listas para a turma.
Discussão:
- Debater como o uso de sinônimos e a contribuição pode enriquecer a escrita e a fala.

Aula 2: Atividade Prática

Jogo de Sinônimos e Antônimos:
- Crie um jogo de cartas com palavras, onde os alunos devem combinar sinônimas e intuitivamente.
- Exemplo: Uma carta com a palavra "Feliz" deve ser combinada com "Triste" e "Contente".
Produção Textual:
- Solicite que os alunos escrevam um pequeno texto ou parágrafo recorrendo a sugestões e sugestões das palavras que aprenderam.

Aula 3: Leitura e Análise de Texto

Leitura de texto:
- Escolher um texto que contenha diversas palavras com coincidências e preferências.
- Ler em conjunto e identificar essas palavras.
Atividade de Análise:
- Pedir aos alunos que reescrevam trechos do texto substituindo as palavras por coincidentes e obrigatórias, discutindo como isso altera o sentido.

Aula 4: Avaliação e Reflexão

Quiz ou Jogo de Perguntas:
- Crie um quiz com perguntas sobre sinônimos e antecipadamente, utilizando o formato de múltipla escolha, verdadeiro ou falso.
Reflexão:
- Pedir que os alunos compartilhem o que aprenderam e como pretendem aplicar o conhecimento de alternativos e oferecidos em suas escritas futuras.

Recursos:

Avaliação: