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Evento |
Data |
Descrição
do Evento |
Atividade
Interativa |
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Descobrimento
do Brasil |
1500 |
Pedro Álvares
Cabral chega ao Brasil. |
Pergunta:
Qual foi a primeira terra avistada por Cabral? (R: Monte Pascoal, Bahia) |
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Início da
colonização |
1530 |
Começa a
colonização e criação das Capitanias Hereditárias. |
Atividade:
Pesquise e desenhe o mapa das capitanias hereditárias. |
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Fundação de
Salvador |
1549 |
Salvador é
fundada como primeira capital do Brasil. |
Desafio:
Por que Salvador foi escolhida como capital? |
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Início do
Ciclo do Açúcar |
1550 |
A
cana-de-açúcar começa a ser plantada e exportada. |
Discussão:
Como a economia do açúcar impactou a vida dos indígenas e escravos? |
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Invasões
Holandesas |
1600 |
Holandeses
invadem o Nordeste, especialmente Pernambuco. |
Quiz: Em
qual estado aconteceu a Insurreição Pernambucana? (R: Pernambuco) |
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Descoberta do
Ouro |
1690 |
Ouro é
encontrado em Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás. |
Exploração:
Procure imagens de objetos antigos feitos de ouro e compartilhe na aula. |
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Guerra dos
Emboabas |
1709 |
Conflito
entre paulistas e forasteiros pelo ouro. |
Role-play:
Simule um debate entre paulistas e emboabas. |
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Inconfidência
Mineira |
1789 |
Movimento de
independência liderado por Tiradentes. |
Debate:
Discuta por que Tiradentes foi considerado um herói nacional. |
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Chegada da
Família Real |
1808 |
A família
real portuguesa vem ao Brasil. |
Jogo:
Crie uma peça sobre a chegada da Família Real no Brasil. |
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Independência
do Brasil |
1822 |
Dom Pedro I
declara a independência do Brasil. |
Desenho:
Faça uma ilustração da cena do "Grito do Ipiranga". |
Como usar a tabela:
- Preenchimento
colaborativo: Divida a turma em grupos e peça que cada grupo complete
ou responda uma das atividades interativas.
- Discussão
em classe: Após o preenchimento, promova debates sobre os temas
abordados, incentivando a troca de ideias.
- Pesquisa
e apresentação: Peça aos alunos para pesquisar mais sobre um dos
eventos e apresentar para a turma.
Essas atividades ajudam a fixar os conceitos de maneira
lúdica e participativa, incentivando a exploração dos conteúdos históricos.
