Sequência Didática: Natal - Descobrindo e Celebrando a Magia do Natal
Público-Alvo: Alunos do 1º ano do Ensino Fundamental
Duração: 5 dias (1 aula por dia, aproximadamente 50 minutos)
Objetivos Gerais
- Promover a compreensão sobre o significado cultural e simbólico de Natal.
- Desenvolver habilidades de leitura, escrita, artes e oralidade.
- Estimular a convivência, o respeito e a valorização das tradições natalinas.
Plano de Aula
Dia 1 - Explorando o Natal
Tema: O que é o Natal?
Objetivo: identificar os elementos do Natal e discutir suas tradições.
- Roda de conversa: Pergunte: "O que vocês sabem sobre o Natal?"
- Leitura mediada: Leia um livro infantil sobre o Natal (ex.: Feliz Natal, Ernesto! ).
- Atividade:
- Liste com os alunos os elementos do Natal referências (árvore, Papai Noel, presentes, estrela, etc.).
- Distribua esses desenhos para colorir.
- Produção oral: Apresente a música Noite Feliz e cante com os alunos.
Dia 2 - A Árvore de Natal
Tema: Decorando nossa árvore de Natal.
Objetivo: Entender o simbolismo da árvore de Natal e trabalhar habilidades manuais.
- História da árvore de Natal: Explique como a tradição começou (adaptada para a idade).
- Atividade de artes:
- Confeccione uma árvore de Natal na sala (use cartolina, EVA ou outro material).
- Distribua estrelas, bolas e laços de papel para que os alunos escrevam palavras ou desenhos relacionados ao Natal e colem na árvore.
Dia 3 - Cartas e Desejos de Natal
Tema: O que queremos para o Natal?
Objetivo: Desenvolver a escrita e o senso de solidariedade.
- Leitura: Apresente uma história ou carta fictícia de uma criança ao Papai Noel.
- Produção de texto:
- Ajude os alunos a escreverem uma carta ao Papai Noel (desejos podem incluir brinquedos, paz, amizade).
- Incentivo à reflexão sobre pedidos não materiais.
- Atividade complementar: Confeccionar envelopes decorados para as cartas.
Dia 4 - O Espírito de Solidariedade
Tema: Natal é tempo de compartilhar.
Objetivo: Trabalhar valores como solidariedade e respeito.
- Roda de conversa: Fale sobre a importância de ajudar os outros em Natal.
- História mediada: Leia um conto infantil que aborde a solidariedade (ex.: O Presente de Natal de João ).
- Atividade de artes:
- Confeccionar cartões natalinos para familiares ou colegas.
- Proponha a ideia de trazer brinquedos ou roupas para doação (opcional).
Dia 5 - Festa Natalina
Tema: Celebrando o Natal juntos.
Objetivo: Finalizar a sequência didática com uma pausa e exposição dos trabalhos.
- Preparação:
- Monte um mural com as produções feitas pelos alunos ao longo da semana (desenhos, cartas, cartões).
- Apresentação: Ensaiar e apresentar uma música ou poema natalino para colegas ou familiares.
- Confraternização: Compartilhar lanches natalinos trazidos pelos alunos (respeitando restrições alimentares).
Recursos Necessários
- Livros e contos sobre o Natal.
- Materiais de artesanato: papel, cola, tesoura, cartolina, lápis de cor.
- Recursos musicais: aparelho de som ou caixa de som portátil.
- Espaço para exposição dos trabalhos.
Avaliação
- Observar o envolvimento dos alunos nas atividades.
- Analisar produções (desenhos, cartas, cartões) para identificar avanços na expressão escrita e artística.
- Refletir com os alunos sobre o que aprenderam durante uma semana.
