Sequência Didática: O Carnaval e suas Tradições
Objetivo Geral
Compreender o Carnaval como uma das festas populares mais importantes do Brasil, registrando sua história, tradições e manifestações culturais.
Público-alvo
Alunos do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental.
Duração
5 aulas (1 semana)
Plano de Aulas
Aula 1 - Introdução ao Carnaval
- Objetivo: Conhecer a origem do Carnaval e sua chegada ao Brasil.
- Atividade Inicial: Perguntar aos alunos o que sabem sobre o Carnaval. Exibir imagens e vídeos curtos sobre diferentes celebrações carnavalescas no Brasil.
- Desenvolvimento:
- Explicação sobre a origem do Carnaval na Europa e sua adaptação no Brasil.
- Discussão sobre os primeiros blocos e escolas de samba.
- Identificação das principais cidades carnavalescas do país.
- Atividade Prática: Produção de um pequeno texto ou desenho sobre o que os alunos já vivenciaram ou conheceram o Carnaval.
Aula 2 - Diversidade Cultural do Carnaval
- Objetivo: Explorar as diferentes formas de celebração do Carnaval no Brasil.
- Desenvolvimento:
- Apresentação de vídeos curtos sobre o Carnaval do Rio de Janeiro, Olinda, Salvador, São Paulo e outras manifestações regionais .
- Conversa sobre a importância do samba, do frevo, do maracatu e de outros ritmos carnavalescos.
- Atividade Prática: Crie um mural com imagens e informações sobre os diferentes tipos de Carnaval no Brasil.
Aula 3 - O Samba e Outras Expressões Musicais do Carnaval
- Objetivo: identificar os ritmos carnavalescos e sua importância cultural.
- Desenvolvimento:
- Apresentação da história do samba e sua relação com o Carnaval.
- Ouvir trechos de sambas-enredo e frevos famosos.
- Conversa sobre os instrumentos típicos do samba e do frevo.
- Atividade Prática:
- Criar um instrumento musical com materiais recicláveis (chocalho, tambor, reco-reco).
- Montar uma roda de samba na sala para experimentar os ritmos.
Aula 4 - Máscaras e Fantasias Carnavalescas
- Objetivo: Explorar a importância das fantasias e máscaras no Carnaval.
- Desenvolvimento:
- Apresentação da origem das fantasias e máscaras no Carnaval.
- Observação de diferentes estilos de fantasias e suas representações culturais.
- Atividade Prática:
- Produção de máscaras carnavalescas com cartolina, lantejoulas, penas e outros materiais coloridos.
Aula 5 - Carnaval e Cidadania
- Objetivo: Refletir sobre o Carnaval como um espaço de inclusão, respeito e cidadania.
- Desenvolvimento:
- Discussão sobre o impacto econômico e turístico do Carnaval no Brasil.
- Reflexão sobre respeito às diferenças e valorização da cultura popular.
- Debate sobre a importância de um Carnaval seguro e consciente (respeito ao próximo, meio ambiente, combate ao assédio).
- Atividade Final: Produzir um cartaz coletivo com mensagens positivas sobre o Carnaval e sua importância.
Avaliação
- Participação nas discussões e atividades.
- Produção dos materiais (textos, desenhos, máscaras).
- Reflexão e argumentação sobre a importância cultural do Carnaval.
