💧 A Importância da Água: Atividade com Vídeo e Questionário para o 4º Ano 💧🌎
No dia 22 de março, comemoramos o Dia Mundial da Água , um dado essencial para refletirmos com os alunos sobre o uso consciente desse recurso tão precioso. Pensando nisso, propomos uma atividade educativa que é um audiovisual e avaliação de aprendizagem: a exibição do documentário “Planeta Azul - Dia Mundial da Água” disponível no YouTube, seguido de um questionário de múltipla escolha.
Essa atividade foi aplicada com alunos do 4º ano e trouxe ótimos resultados! As crianças poderiam compreender melhor o ciclo da água , os usos da água no dia a dia , os problemas do lixo e a necessidade de preservação ambiental . O vídeo é curto, objetivo e apresenta imagens que facilitam a compreensão mesmo para os alunos com mais dificuldades de leitura.
✅ Objetivos da atividade:
- Compreender a importância da água para os seres vivos;
- Refletir sobre o uso consciente da água no cotidiano;
- identificar ações que ajudam na preservação da água;
- Conhecer o ciclo da água de forma simples e visual.
🎬 Etapas da Atividade:
-
Assistir ao vídeo:
Link do vídeo: Planeta Azul - Dia Mundial da Água
Duração aproximada: 10 minutos -
Roda de conversa pós-vídeo:
Promova um momento de diálogo com os alunos, pergunte o que acharam do vídeo e o que aprenderam. -
Aplicação do questionário:
Entregue o questionário com 20 questões de múltipla escolha (já adaptada para o nível do 4º ano). Isso ajuda a consolidar o conteúdo e avaliar a compreensão dos alunos.
📄 Questionário – A Água
Questionário: A Água
1. Para que a água é importante?
A) Apenas para lavar roupas
B) Apenas para tomar banho
C) Para a vida de todos os seres vivos
D) Apenas para encher piscinas
2. Qual é o estado físico da água quando está congelado?
A) Líquido
B) Gasoso
C) Sólido
D) Invisível
3. Quando a água ferve, ela se transforma em:
A) Pedra
B) Gelo
C) Vapor
D) Nuvem
4. A água potável é aquela que:
A) Está no mar
B) Podemos beber
C) Está sujo
D) Vem da chuva
5. Quais essas ações ajudam a economizar água?
A) Deixar a torneira aberta
B) Tomar banhos demorados
C) Lavar calças com mangueira
D) Fechar a torneira ao escovar os dentes
6. Onde encontramos a maior parte da água no planeta?
A) Rios
B) Lagos
C) Oceanos
D) Torneiras
7. A água do mar é:
A) Potável
B) Doce
C) Salgada
D) Suja
8. Qual é o nome do processo em que a água vira vapor?
A) Congelamento
B) Evaporação
C) Filtração
D) Derretimento
9. Quando o vapor da água sobe e esfria, ele forma:
A) Areia
B) Nuvens
C) Raios
D) Gelo
10. A água da chuva faz parte desse ciclo?
A) Ciclo do fogo
B) Ciclo da vida
C) Ciclo da água
D) Ciclo do vento
11. O que acontece se perdermos muita água?
A) Sobra água para todos
B) Nada muda
C) Pode faltar água no futuro
D) A água se multiplica
12. Qual é a melhor forma de armazenar água da chuva?
A) Em poças de rua
B) Em baldes sujos
C) Em caixas d'água fechadas
D) Em garrafas plásticas abertas
13. O que devemos fazer com a água parada?
A) Guardar
B) Deixar lá
C) Jogar fora para evitar dengue
D) Beber
14. O que é poluição da água?
A) Quando a água congela
B) Quando a água se transforma em vapor
C) Quando jogam lixo e produtos tóxicos na água
D) Quando a água vira nuvem
15. Qual destas é uma fonte de água doce?
A) Mar
B) Oceano
C) Rio
D) Salina
16. Beber água ajuda o corpo a:
A) Ficar doente
B) Cansar
C) Funcionar bem
D) Dormir o dia todo
17. A água é transparente, isso quer dizer que ela:
A) Tem cor azul
B) Não pode ser bebida
C) Não tem cheiro
D) Não tem cor
18. Qual órgão do corpo humano mais precisa de água para funcionar bem?
A) Cabelo
B) Coração
C) Fígado
D) Todo o corpo
19. Regar as plantas à noite é melhor porque:
A) Elas dormem
B) O sol não evapora a água
C) A água vira gelo
D) Chove mais
20. De onde vem a maior parte da água que usamos em casa?
A) Lagoas poluídas
B) Poços artesianos e estações de tratamento
C) Baldes e panelas
D) Máquinas de lavar
✏️ Sugestão extra:
Como fechamento da atividade, peça para os alunos criarem um pequeno cartaz com dicas para economizar água em casa , reforçando a prática cidadã e o envolvimento com o tema.
💡 Dica para o professor:
Essa atividade também pode ser feita como preparação para feiras de ciências, murais escolares ou projetos temáticos sobre meio ambiente.
🌎💧 A Importância da Água: Atividade com Vídeo e Questionário para o 4º Ano 💧🌎
No dia 22 de março, comemoramos o Dia Mundial da Água, uma data essencial para refletirmos com os alunos sobre o uso consciente desse recurso tão precioso.
Essa atividade educativa propõe a exibição do documentário “Planeta Azul - Dia Mundial da Água”, seguida de um questionário com 20 questões de múltipla escolha, ideal para o 4º ano do ensino fundamental.
🎬 Assista ao vídeo:
✅ Objetivos da atividade:
- Compreender a importância da água para os seres vivos;
- Refletir sobre o uso consciente da água no cotidiano;
- Identificar ações que ajudam na preservação da água;
- Conhecer o ciclo da água de forma simples e visual.
📄 Questionário – A Água (4º Ano)
- Para que a água é importante?
- A) Somente para lavar roupas
- B) Apenas para tomar banho
- C) Para a vida de todos os seres vivos
- D) Apenas para encher piscinas
- Qual é o estado físico da água quando está congelada?
- A) Líquido
- B) Gasoso
- C) Sólido
- D) Invisível
- Quando a água ferve, ela se transforma em:
- A) Pedra
- B) Gelo
- C) Vapor
- D) Nuvem
- A água potável é aquela que:
- A) Está no mar
- B) Podemos beber
- C) Está suja
- D) Vem da chuva
- Qual dessas ações ajuda a economizar água?
- A) Deixar a torneira aberta
- B) Tomar banhos demorados
- C) Lavar calçadas com mangueira
- D) Fechar a torneira ao escovar os dentes
- Onde encontramos a maior parte da água no planeta?
- A) Rios
- B) Lagos
- C) Oceanos
- D) Torneiras
- A água do mar é:
- A) Potável
- B) Doce
- C) Salgada
- D) Suja
- Qual é o nome do processo em que a água vira vapor?
- A) Congelamento
- B) Evaporação
- C) Filtração
- D) Derretimento
- Quando o vapor da água sobe e esfria, ele forma:
- A) Areia
- B) Nuvens
- C) Raios
- D) Gelo
- A água da chuva faz parte de que ciclo?
- A) Ciclo do fogo
- B) Ciclo da vida
- C) Ciclo da água
- D) Ciclo do vento
✏️ Sugestão Extra:
Como atividade complementar, os alunos podem criar um cartaz com dicas de como economizar água em casa. Isso reforça a consciência ambiental e permite que compartilhem o que aprenderam com suas famílias.
Essa atividade pode ser aplicada em sala de aula, como dever de casa ou em projetos especiais ligados ao meio ambiente.
