PARLENDA: OS NÚMEROS ESTÃO EM TODO LUGAR
UM, DOIS, TRÊS, NO RELÓGIO A HORA EU VEJO OUTRA VEZ.
QUATRO, CINCO, SEIS, NO DADO QUE ROLA E GIRA DE VEZ.
SETE, OITO, NOVE, NA CASA O ENDEREÇO A GENTE RESOLVE.
E O DEZ, ONDE ESTÁ? SEM DINHEIRO, NA NOTA QUE FAZ CONTAR!
Perguntas para trabalhar a alfabetização:
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Pergunta de completar:
Complete os versos com os números que faltam:
"___, ___, ___, no relógio a hora eu vejo outra vez." -
Pergunta de associação:
Associe os números às situações em que eles aparecem na palavra.
( ) Número que aparece no relógio.
( ) Número do endereço da casa.
( ) Número no dado. -
Pergunta de interpretação:
Por que o número dez aparece na última estrofe? -
Pergunta de produção de texto:
Crie um pequeno verso usando um número e um objeto onde ele pode aparecer. -
Pergunta de consciência fonológica:
Quantas palavras rimam com "vez" na parlenda? O que são elas?
